sexta-feira, 31 de março de 2017

Ontem foi aula de Disciplina Evolução de Pensamento Administrativo

Na aula de ontem a professora nos deu impresso um resumo da Abordagem Clássica da Administração, do livro Administração Geral e Pública de IDALBERTO CHIAVENATO, nos deixou um exercício:


  • 1º) Defina o que foi a abordagem clássica da administração.

  • 2º) Qual a ênfase da abordagem clássica?

  • 3º) Quais as diferenças entre a teoria clássica e científica?

  • 4º) Quais são os 13 princípios gerais da administração segundo Fayol?

  • 5º) O que foi a ORT e qual o seu papel na aplicação dos conceitos de Taylor?


E mandou a sala dividir em 4 grupos e nos deu um pequeno texto e assim, nós fizemos uma dinâmica onde gerenciamos um fato administrativo e no final trocamos uma ideia bem legal.

quinta-feira, 30 de março de 2017

Ontem foi aula de Contabilidade

Na aula de ontem o professor já entrou na sala ditando o seguinte:

Exercício 01 - Elabore um Balanço Patrimonial da Empresa VAI LOGO S/A onde a mesma possui 5 sócios, onde o sócio A integralizou um bem (GALPÃO) no valor de R$: 750.000,00, o sócio B integralizou 7 CAMINHÕES no valor individual de R$: 125.000,00, o sócio C integralizou R$: 1.200.000,00 em MERCADORIAS, o sócio D INTEGRALIZOU R$:1.500.000,00 em espécie e o último sócio integralizou R$: 10.000,00 que ficou no fundo de CAIXA

RESOLUÇÃO

Então a resolução do exercício fica da seguinte maneira:

UM CRÉDITO PARA VÁRIOS DÉBITOS
  • (C) CAPITAL SOCIAL = R$: 4.335.000,00
  • (D) IMÓVEL = R$: 750.000,00
  • (D) VEÍCULO = R$: 875.000,00
  • (D) ESTOQUE = R$: 1.200.000,00 
  • (D) BANCO = R$: 1.500.000,00
  • (D) CAIXA = R$: 10.000,00


CONTINUA

quarta-feira, 29 de março de 2017

Ontem não teve aula

Ontem ia ser aula de Comunicação e Expressão, mas acontece que não tivemos aula, pois a professora nos pediu para fazer uma pesquisar sobre o Profissional da Contabilidade e fazer um relatório utilizando o seguinte:

  • Uso correto dos PORQUÊS
  • EM VEZ DE x AO INVÉS DE
  • AFIM x A FIM
  • SOB x SOBRE
  • MAL x MAU
  • MAS x MAIS

terça-feira, 28 de março de 2017

Ontem foi aula de Ciências Sociais

Na aula de ontem, o professor falou sobre As Revoluções Burguesas
  • 1ª Revolução Inglesa
    • Revolução Puritana
    • Revolução Gloriosa
  • 2ª Revlução Francesa
  • 3ª Revolução Industrial
  • 4ª Revolução dos EUA
As Revoluções Burguesas 
  • Ocorreram na Europa e nos EUA
  • Caracterizam-se pela suplantação do Sistema Feudal
  • Estimularam o desenvolvimento do Capitalismo
  • Contribuíram para a eliminação das barreiras que impediam o livre desenvolvimento econômico
Revoluções mais importantes
  • 1ª Revolução Francesa
A monarquia francesa procurava garantir os privilégios da nobreza co um contexto no qual crescia a miséria do povo.

Crise Econômica
  • Intervenção direta do rei nos negócios da Burguesia
Consequências
  1. A burguesia passa a assumir o poder político
  2. Onda revolucionária na Europa e no mundo
  3. Fortalecimento do Sistema Capitalista
  • 2º Revolução Industrial
Métodos de Produção
  1. Artesanal
  2. Manufatureira
  3. Fabril (Padronização)
A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra na segunda metade do século XVII e se espalhou pelo resto do mundo na segunda metade do século XIX.
Significou bem mais do que a introdução as máquinas no processo produtivo.
Permitiu novas formas de produção e enriquecimento dos empresários.

sexta-feira, 24 de março de 2017

Ontem foi aula de Evolução do Pensamento Administrativo

Na aula de ontem, a professora explicou a Abordagem da Administração

O início do Século XX foi dado como época berço da administração como ciência.

  • Dois foram os introdutores: 
    • O Americano Frederick Taylor e
    • O Francês Henri Fayol


  • Taylor - Desenvolveu a chamada Administração Científica, tinha como principal preocupação aumentar a produtividade e eficiência no nível operacional das empresas. O foco principal era a divisão do trabalho, das tarefas e a separação dos cargos
    • Ênfase da teoria era a tarefa
    • De baixo para cima: (Operário) para toda a (Organização) 
  • Fayol - A preocupação básica era com a estrutura organizacional, ou seja, a disposições dos setores da empresa e as relações da mesma teoria clássica.
    • Ênfase é na estrutura e não nas tarefas.
    • De cima para baixo: (Da organização para os departamentos)

quinta-feira, 23 de março de 2017

Ontem foi aula de Contabilidade

Na aula de ontem o professor já entrou ditando:

Exercício 01 - Elabore um balanço patrimonial da empresa VAI LOGO S/A onde seu Capital Social é de R$:200.000,00 e tá dividido da seguinte maneira: 20% foi pra aquisição de um GALPÃO onde será a sua sede, R$: 80.000,00 foi utilizado para adquirir MERCADORIA, R$: 10.000,00 foi para o Caixa e o resto foi para uma conta no BANCO.

RESOLUÇÃO

Se a empresa tem CAPITAL SOCIAL de R$: 200.000,00 então deve-se CREDITAR este valor no PASSIVO na conta CAPITAL SOCIAL
  1. Se foi utilizado 20% para adquiri um GALPÃO para a sua sede, então deve-se DEBITAR R$: 40.000,00 na conta IMÓVEL que faz parte do ATIVO
  2. Se e R$: 80.000,00 foi utilizado para adquiri MERCADORIA, então deve-se DEBITAR R$:80.000,00 na conta ESTOQUE que faz parte do ATIVO
  3. Se R$: 10.000,00 foi pro CAIXA, então deve-se DEBITAR R$: 10.000,00 na conta CAIXA que faz parte do ATIVO
  4. Se o restante foi para uma conta no BANCO, então deve-se DEBITAR R$: 70.000,00 na conta BANCO que faz parte do ATIVO

Então a resolução do exercício fica da seguinte maneira:


UM CRÉDITO PARA VÁRIOS DÉBITOS

  • (C) CAPITAL SOCIAL = R$: 200.000,00
  • (D) IMÓVEL = R$: 40.000,00
  • (D) ESTOQUE = R$: 80.000,00
  • (D) CAIXA = R$: 10.000,00
  • (D) BANCO = R$: 70.000,00

CONTINUA



quarta-feira, 22 de março de 2017

Ontem foi aula de Comunicação e Expressão

Na aula de ontem a professora deu algumas explicações de como se escreve e se fala algumas expressões básicas utilizando corretamente a norma culta da língua portuguesa:


  • Uso dos Porquês
    • Por que
      • Aguardem explicação
    • Porque
      • Aguardem explicação
    • Por quê
      • Aguardem explicação
    • Porquê
      • Aguardem explicação
  • Em vez de x Ao invés de
  • Afim x A fim
  • Sob x Sobre
  • Mal x Mau
  • Mas x Mais
E nos mandou fazer uma pesquisa sobre o profissional da contabilidade pra fazer um trabalho na próxima aula...

E também, na aula de ontem entregamos um trabalho sobre uma palestra que aconteceu no SENAC, onde tivemos uma aula diferenciada na aula passada, segue o meu trabalho:

            Empoderamento feminino é o ato de conceder o poder de participação social às mulheres, garantindo que possam estar cientes sobre a luta pelos seus direitos, como a total igualdade entre os gêneros, por exemplo.
            Há um tempo não tão distante, as mulheres não tinham oportunidades na sociedade, pois na antiguidade os homens as tratavam mal e assim ao longo dos tempos alguns pais ensinavam para seus filhos que as mulheres tinham apenas a função de serem mães, cuidarem de seus filhos, de seus maridos e de seus lares...
            Existem quatro pilares fundamentais que todas as mulheres devem ter:
1.    Administrar o tempo
2.    Acreditar em si
3.    Sair da zona de conforto, e
4.    Amar o que faz
            Nos dias de hoje, já existem mulheres moto ciclistas, engenheiras civis, analistas de sistemas, motoristas de caminhões, administradoras, contadoras professoras, médicas, empreendedoras e entre outras profissões que antes só eram ocupadas pelo gênero masculino.
            Um exemplo que eu posso citar neste relatório é a Dilma Rousseff que é uma economista e política brasileira, e foi presidente do nosso país entre 2011 a 2016.
            Outro exemplo é Angela Merkel que é uma cientista e política alemã, e desde 2005 é chefe de governo de seu país e líder do partido União Democrata-Cristã desde 2000.
            Mais um exemplo é Cristina Kirchner que é uma política e advogada argentina e foi senadora pelas províncias de Santa Cruz e Buenos Aires, e presidente de seu país entre 2007 e 2015.
            Temos também Hillary Clinton que é uma advogada e política norte-americana e exerceu os cargos de Secretária de Estado dos Estados Unidos de 2009 a 2013, foi Senadora por Nova Iorque entre 2001 e 2009, e foi a candidata do Partido Democrata à Presidência na eleição de 2016.
            São inúmeros exemplos de mulheres batalhadoras que mesmo com tantas dificuldades vão conquistando os seus espaços na sociedade.

Eliebertson da Silva Santos






CONTINUA